Časový rozvrh vyučovania:
1. hodina: 7:45 - 8:30
2. hodina: 8:45 - 9:30
3. hodina: 9:40 - 10:25
4. hodina: 10:35 - 11:20
5. hodina: 10:30 - 12:15
Časový rozvrh vyučovania:
1. hodina: 7:45 - 8:30
2. hodina: 8:45 - 9:30
3. hodina: 9:40 - 10:25
4. hodina: 10:35 - 11:20
5. hodina: 10:30 - 12:15
Vážení rodičia,
na základe aktuálneho usmernenia MŠVVaŠ SR od 11. januára 2021 budú všetky školy pokračovať dištančným spôsobom výučby. Všetky podrobnosti Vám poskytnú vyučujúci a triedni učitelia prostredníctvom EduPage.
V prípade záujmu zákonných zástupcov pracujúcich v kritickej infraštruktúre (deti zdravotníkov, deti rodičov z kritickej infraštruktúry, deti rodičov, ktorí nemôžu pracovať z domu) bude otvorený školský klub detí. Týmto prosíme rodičov, aby v takomto prípade kontaktovali triednych učiteľov. O testovaní vás budeme informovať podľa inštrukcií zriaďovateľa.
Podľa plánu Ministerstva školstva by sa malo vyučovanie obnoviť nasledovne:
Od 18.1.2021
22.1. – 24.1. 2021 – plánované testovanie
Od 25.1.2021
Navrhovaný postup však bude závisieť od aktuálnej situácie, môže ho upraviť aj RÚVZ podľa regionálnych podmienok. Preto prosíme sledujte našu stránku, kde budeme informácie aktualizovať podľa aktuálnej epidemiologickej situácie.
Viac informácie nájdete na stránke Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR.
Súbor typu png Infografika - plán otvárania škôl (png, 1006.26 kB)
Najkrajšie sviatky v každom roku sú Vianočné sviatky - sviatky pokoja, radosti, šťastia, lásky v kruhu rodiny a najbližších. Ako ich vieme prekvapiť a potešiť? Aj obyčajným pozdravom, pohľadnicou, ktorá sa z našich domácností pomaly vytráca.
V mesiaci december prebiehala výtvarná súťaž o najkrajšiu Vianočnú pohľadnicu. Zapojili sa deti zo všetkých oddelení ŠKD Daxneráčik. Ukázali svoju kreativitu, nápaditosť vo svojich výtvarných dielach, ktoré boli prekrásne. Ďakujeme aj rodičom, ktorí sa zapojili a pomohli svojim ratolestiam pri výrobe pohľadníc. Všetci malí umelci boli odmenení.
Najkrajšie pohľadnice: Viktória Klincková 1.B, Ela Dibdiaková 1.C, Nina Kanátová 2.A, Patrik Majan 2.A, Sofia Makšiová 3.A, Ema Izáková 4.A
Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky v spolupráci so Združením vydavateľov a kníhkupcov Slovenskej republiky vyhlásilo v decembri výzvu na podávanie žiadostí o rozvojový projekt „Čítame radi“. Výzva bola určená všetkým verejným, cirkevným a súkromným základným školám na nákup detských a mládežníckych kníh resp. odbornej literatúry pre zamestnancov škôl.
Na ministerstvo prišlo 1552 žiadostí o rozvojový projekt. Po vyselektovaní duplicitných žiadostí a tých od neoprávnených žiadateľov ich zostalo 1397. V konečnej fáze schvaľovania projektov ministerstvo na základe rozhodnutia výberovej komisie vymenovanej ministrom školstva, vybralo 471 projektov škôl. Naša škola patrí medzi školy, ktorých projekt bol schválený v plnej výške. Sme veľmi radi, že budeme môcť našu knižnicu obohatiť o nové knihy pre našich žiakov a učiteľov.
Mgr. Denisa Csanková, Mgr. Jana Dobrocká
Vážení rodičia,
vzhľadom na to, že sme sa osobne nemohli stretnúť pri vianočnej besiedke, Vám touto cestou chceme zapriať krásne Vianoce a šťastný, zdravý nový rok 2021.
V tomto predvianočnom čase nech Vás potešia pozdravy od Vašich detí.
Kolektív zamestnancov ZŠ Š. M. Daxnera
Vyučovanie po 11. januári 2021 bude prebiehať v závislosti od aktuálnej epidemiologickej situácie v danom regióne a podľa COVID automatu vydaného Ministerstvom zdravotníctva SR s ohľadom na epidemiologickú situáciu COVID-19 na území Slovenskej republiky.
Forma vzdelávania po vianočných prázdninách, t. j. od 11. januára 2021 pokračuje nasledovne:
POZNÁMKA: Bez obmedzení sa myslí bez nutnosti testovania. Zástupca kritickej infraštruktúry sa myslí napr. zdravotný pracovník, policajt, vojak, hasič (viac nájdete v zákone č. 45/2011 Z. z. o kritickej infraštruktúre).
Školský klub detí postupuje rovnako ako prvý stupeň základnej školy bez nutnosti testovania, okrem situácie podľa COVID AUTOMATU v IV. stupni varovania.
Testovanie v roku 2021 môže prebehnúť
Regionálne testovanie
Deti 1. stupňa základných škôl pokračujú v prezenčnej forme vzdelávania bez testovania. Zároveň sa testovania nezúčastňujú žiaci základných škôl so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (s výnimkou škôl s mimoriadne nadanými žiakmi).
V prípade, že okres v ktorom má škola sídlo (pracovisko), sa na základe regionálnych indikátorov dostane do fázy II. alebo III. stupňa varovania, pokračuje prezenčná výučba len pre otestovaných žiakov a jedného zákonného zástupcu testovaného žiaka žijúceho v spoločnej domácnosti:
Zamestnanci škôl a školských zariadení sa zúčastňujú regionálneho testovania, aby mohli pokračovať v prezenčnom vyučovaní resp. v práci v škole či v školskom zariadení.
VIAC INFORMáCIÍ NÁJDETE TU alebo na stránke https://www.minedu.sk/navrat-do-skol-2021
V novembri 2020 Základná škola Š. M. Daxnera v Rimavskej Sobote oficiálne ukončila realizáciu projektu pod názvom Biodiverzita do škôl. Tento projekt bol podporený Nadáciou Ekopolis, spoločnosťou Veolia, Podtatranskou vodárenskou prevádzkovou spoločnosťou, a.s. a Stredoslovenskou vodárenskou prevádzkovou spoločnosťou. Projekt Biodiverzita do škôl priniesol na našej škole zmenu areálu smerom k zvýšeniu rozmanitosti vedúcej k lepšej mikroklíme. Kontaktnou osobou pre našu školu bola programová manažérka, Lucia Rossová.
Do tohto projektu sa zapojili žiaci druhého stupňa školy. Prvé stretnutie s programovou manažérkou sa uskutočnilo 8.novembra 2018. Na tomto stretnutí žiaci spolu s pani Rossovou a učiteľkami biológie PaedDr. Barnovou a Mgr. Csankovou zmapovali zeleň /stromy, kry a kvety/ v areáli našej školy, pričom zistili, že sa v ňom nachádza veľmi málo druhov rastlín. Počas mapovania žiaci spolu s manažérkou spravili aj nákres areálu školy, kde zakreslili už vysadené stromy a kry. Bol zostavený projektový tím, zložený zo žiakov, ktorí boli poverení rôznymi úlohami.
V nasledujúcom období žiaci zbierali informácie o možnosti zlepšenia situácie. V triedach prezentovali nápady na zlepšenie tejto situácie a zároveň získali spätnú väzbu od žiakov a učiteľov. Na začiatku decembra 2018 po spracovaní informácií vyhotovili dva návrhy v papierovej forme, kde zakreslili možnosti zlepšenia areálu školy z hľadiska biodiverzity. Následne riaditeľ školy, Mgr. Černý, schválil oba návrhy. K návrhom boli doplnené informácie o hydrometeorologických podmienkach a inžinierskych sieťach v areáli školy. Projekt bol zaslaný manažérke projektu podľa vopred stanoveného harmonogramu.
Druhé stretnutie sa uskutočnilo 11.apríla 2019. Žiaci sa stretli s programovou manažérkou, Luciou Rossovou a s odborníčkou na záhradné úpravy, Sandrou Steinsdorferovou. Spoločne vypracovali plán úpravy školského areálu, vybrali rôzne druhy rastlín a rozdelili úlohy žiakom. Do konca školského roku 2018/2019 bol vypracovaný podrobný rozpočet a plán realizácie úprav. Projektový tím zároveň požiadal rodičov o spoluprácu v rámci projektu.
Z dôvodu omeškania finančnej dotácie sa s realizáciou projektu pokračovalo až na začiatku roka 2020. Dňa 6.marca 2020 sme vysadili vŕbové prúty, ktorými sme chceli prekryť pieskovisko, žiaľ nevyšlo nám tak, ako sme si to predstavovali, kvôli prerušeniu vyučovania od 13.marca 2020 z dôvodu pandémie. Počas dištančného vzdelávania naši žiaci pokračovali v práci na projekte a svojimi nápadmi v papierovej podobe ho obohatili.
V hlavnej realizácii projektu sme plánovali pokračovať v mesiacoch august až november 2020, kedy sme chceli zorganizovať aj brigádu s rodičmi. Brigáda sa neuskutočnila v plnom rozsahu z dôvodu pandemických opatrení.
Nakoľko bol na našej škole schválený ešte jeden projekt zameraný na revitalizáciu školského dvora, museli sme v septembri 2020 urobiť v našich plánoch nejaké zmeny. V priebehu mesiacov október a november 2020 sme uskutočnili celkovú výsadbu drevín a bylín v exteriéri školy s pomocou našich rodičov, pani Ľuptákovej, pani Krettovej a aj rodiny Doubekovej z Okrasnej škôlky a záhradníckeho centra v Rimavskej Sobote, ktorí nám poskytli rastliny a odbornú pomoc. O vysadené stromy sa rozhodli starať jednotlivé triedy prvého stupňa, nakoľko žiaci druhého stupňa sa vzdelávajú dištančne. Naša škola aj po ukončení projektu pokračuje v inováciách, v súčasnosti už máme schválený projekt Zábavná chémia interaktívne v rámci grantového programu e-Školy pre budúcnosť pod záštitou Nadácie Orange. Podarilo sa nám podať ďalší projekt pod názvom Pozývame Vás do našej oázy v rámci grantového programu Nápad pre 3 generácie pod záštitou Poštovej banky. Cieľom projektu je nadviazať na predchádajúce úpešné projekty zamerané na environmentálnu výchovu a ochranu životného prostredia.
Sme veľmi radi, že sa nám darí neustále zveľaďovať životné prostredie pre našich žiakov a učiteľov aj počas takejto pandemickej situácie.
Mgr. D. Csanková, PaedDr. O. Barnová
Určite viete, že na našej škole prebieha projekt Biodiverzita do škôl, ktorý podporuje na školách zmenu školských areálov smerom k zvýšeniu rozmanitosti vedúcej k lepšej mikroklíme a vytvoreniu zaujímavého vzdelávacieho priestoru pre žiakov. V rámci tohto projektu sa v našom areáli školy vysadili nové stromy. Naši žiaci sa rozhodli, že sa o tieto nové stromy budú starať, aby nám pekne rástli a časom priniesli aj vytúžený chládok na školskom dvore. Každá trieda si vybrala strom o ktorý sa bude starať a ktorý porastie s ňou až do deviateho ročníka. Aktivity k starostlivosti budú prebiehať počas celého školského roka a ja Vás budem o nich pravidelne informovať.
Mgr. Eva Gondová koordinátor environmentálnej výchovy
Naše poďakovanie patrí pani Edite Csank za jej sponzorský dar - germicídny žiarič pre deti našej triedy.
Mgr. A. Zmitková, Mgr. V. Nagyházasová a žiaci 2.A
Naša škola sa v októbri 2020 zapojila do grantového programu e-Školy pre budúcnosť v rámci Nadácie Orange. Sme veľmi radi, že náš projekt pod názvom Zábavná chémia interaktívne patrí medzi 75 schválených projektov na Slovensku. Koordinátorom projektu je Mgr. Daniela Dóšová a cieľom projektu je zapojiť žiakov 7. a 8. ročníka do aktivít, ktoré zvýšia ich záujem o vyučovanie chémie a posilnia digitálne zručnosti. Projekt bude prebiehať v mesiacoch január až jún 2021. Jednotlivé aktivity budú upevňovať medzipredmetové vzťahy, žiaci sa budú učiť využívať rôzne programy na vytvorenie vlastných projektov. Tie sa budú realizovať na témy vzduch a znečistenie, meranie pH, chemické zlúčeniny, horenie a hasenie požiaru. Žiaci budú na tieto témy uskutočňovať pokusy, pracovať s escape room (hľadanie únikovej cesty z horiaceho laboratória), využívať didaktické hry s QR kódmi, či tvoriť NFC magnetky. Finančné prostriedky budú použité na projektor, laptop, licenciu, magnetickú tabuľu a NFC magnetky.
Vážení rodičia,
na základe Rozhodnutia Krízového štábu mesta Rimavská Sobota sa vyučovanie na II. stupni základných škôl do 22. 12.2020 neotvorí z dôvodu aktuálnej epidemiologickej situácie, ako aj nízkeho záujmu zo strany rodičov žiakov. O prezenčnú výučbu prejevilo záujem 52% rodičov a na jej otvorenie bolo potrebných aspoň 70%.
Pri otváraní škôl po vianočných prázdninách sa bude postupovať v zmysle aktuálnych opatrení vydaných Úradom verejného zdravotníctva SR a Vládou SR.
Deti zo všetkých oddelení ŠKD sa zabávali na netradičnej mikulášskej párty, kde panovala veselá nálada spojená s čokoládovými dobrotami a voňavými pukancami. Deti si vyskúšali mikulášsku výmennú burzu, v ktorej sa navzájom obdarovali drobnými hračkami, či sladkosťami. Prebehol aj filmový maratón, v ktorom spoznali tie najobľúbenejšie rozprávky so zimnou aj vianočnou témou. Zaujímavá bola aj hra s ponožkami s vianočným motívom, v ktorej si vyskúšali svoju obratnosť. Nechýbali ani fit - lopty, s ktorými si prváci a tretiaci zatancovali balónový šmolkovský tanec. Spoločne sme si spievali pieseň Vianočná nálada, ktorú si v predvianočný čas zopakujeme pri zdobení jedličky na školskom dvore. Popoludnie strávili deti aktivitami, ktoré im pripomínali atmosféru blížiacich sa Vianoc.
Vychovávatelia ŠKD
Vážení rodičia,
od 7. decembra 2020 bude školská jedáleň opäť v prevádzke. Vyučovanie žiakov 1. stupňa a činnosť školského klubu bude prebiehať v štandardnom režime.
Deti z II. oddelenia ŠKD Daxneráčik sa v popoludňajších hodinách zahrali na predvianočný trh. V stánkoch si mohli zakúpiť sladkosti, ale aj menšie hračky. Nechýbala ani hračkárska pokladnička a papierové peniaze. Deti si vyskúšali rolu predavača aj kupujúceho.
Cieľom tejto aktivity bolo spoznať zmysel sporenia - mať záujem si niečo kúpiť, alebo si tvoriť stabilnú finančnú rezervu (šetrenie do pokladničiek), dozvedieť sa, kde všade odchádzajú zarobené peniaze a zvyšovať si informácie o finančnej gramotnosti.
Na záver, ako to býva na predvianočných trhoch si deti pochutnali na chutnom ovocnom čaji zo sušeného ovocia a na sladkých sušienkach.
M. Kobelovská
K napísaniu tohto článku ma motivovali rodičia našej školy, ktorí hľadajú riešenie, ako zvládnuť nácvik anglického pravopisu. Je to novinka pre mnohých žiakov 1. stupňa. Slovíčko sa ináč vyslovuje, ako píše. Tematický plán je postavený tak, aby žiaci mali dostatok času uvedomiť si odlišnosti anglickej výslovnosti a pravopisu. Samozrejme pravidelná príprava a trpezlivosť je tiež potrebná k úspechu.
Zároveň by som vám chcela pomôcť aj praktickými aktivitami na doma. Žiaci so záujmom reagujú na cvičenia, v ktorých môžu medzi sebou súťažiť, alebo niečo zbierať.
V prvej aktivite zbierame smajlíkov pri každej správnej odpovedi. Pripravíme si rad otázok a odpovedí cca 5 - 10 na kartičky a papier kam sa píšu odpovede. Otázky si postavte podľa toho, čo vám robí ťažkosti, alebo čo chcete precvičiť. V 1. kole žiakovi prečítame otázky a ukážeme aj odpovede. Je to fáza opakovania/učenia sa. V 2. kole už žiak musí odpovedať na otázky samostatne. Za každú správnu odpoveď dostane smajlíka. Nesprávne zodpovedané otázky sa opakujú, kým sa zodpovedajú správne. Počas školského roka vám môže vzniknúť viacero setov kartičiek. Tie využijete pri celkovom preopakovaní a upevnení učiva. Príklady na otázky nájdete v prílohe.
V nasledovnej aktivite žiaci párujú obrázok so slovnou kartičkou. Napríklad na obrázku vidí leva a k tomu prislúchajúca slovná kartička je lion. V 1. kole je úlohou žiaka ich správne spárovať a každé slovo nahlas vysloviť. V 2. kole sa žiakovi ukáže obrázok. Jeho úlohou je slovo vysloviť a správne ho napísať. Karty sa opakujú kým sa všetky zodpovedajú správne.
Niektorým žiakom pomáha keď si kreslia vlastné obrázky a k nim priraďujú slovíčka.
Rada na koniec. Ak máte pocit, že 10 – 15 slovíčok je veľa sa naraz naučiť vyslovovať aj písať. Ich učenie si rozdeľte na časti.
Verím, že vám bude tento príspevok nápomocný, zároveň budem vďačná za každú spätnú väzbu či otázku.
Mgr. Eva Nagyová
Obrázky k jednotlivým aktivitám nájdete vo Fotogalérii, alebo kliknutím na tento odkaz.
Dňa 23.11.2020 prebehlo testovanie na Covid 19 u pedagogických a nepedagogických zamestnacov školy. Všetky výsledky boli negatívne.
Vyučovanie bude do 27. novembra 2020 prebiehať do 12.30 hod. Školský klub je v prevádzke tiež do 12.30 hod. Do tohto času ste povinní vyzdvihnuť svoje dieťa zo školy.
Školská jedáleň obedy nevydáva.
Prosíme Vás, aby ste naďalej sledovali stránku školy, kde budú zverejňované aktuálne informácie.
Vážení rodičia,
z dôvodu potvrdeného ochorenia na COVID - 19 u zamestnancov školskej jedálne, bude dňa 23.11.2020 prebiehať vyučovanie žiakov 1. až 4. ročníka len do 12.30 hod.
Školská jedáleň nebude vydávať stravu a školský klub bude v prevádzke tiež len do 12.30 hod. Do tohto času ste povinní vyzdvihnuť svoje dieťa zo školy.
Prosíme Vás, aby ste ďalej sledovali stránku školy, kde budú zverejňované aktuálne informácie.
Powered by aSc EduPage